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41.
义务教育阶段拓展性课程的区域行动研究
已借1次.
订购中
著者:
张虹
出版社:
浙江工商大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/380
在馆信息
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内容简介
著者简介
42.
给每一个孩子带得走的能力:井养式课程的旨趣与探索
订购中
著者:
潘文英
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/104
在馆信息
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内容简介
著者简介
43.
指向关键能力的STEM课程构建
已借3次.
订购中
著者:
吴永发
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.932/26
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内容简介
著者简介
44.
走向高品质学校.STEM教育卷
订购中
著者:
刘涛
出版社:
四川教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G527.71/11:1
在馆信息
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内容简介
著者简介
45.
每一个孩子都是最重要的人:V-I-P课程的内在意蕴与学科视角
已借1次.
订购中
著者:
金悦
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/391
在馆信息
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内容简介
著者简介
46.
地方财经高校新文科建设路径创新研究:安徽财经大学“新经管”建设的探索与实践
订购中
著者:
丁忠明
周加来
经庭如
出版社:
中国财政经济出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.4/9
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内容简介
著者简介
47.
学校课程建设与综合化实施:基于北京市中小学的实践与探索
已借2次.
订购中
著者:
杨明全
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/387
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内容简介
著者简介
48.
新时代的校本课程建设
已借4次.
订购中
著者:
刘青松
出版社:
西南大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/47
在馆信息
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内容简介
著者简介
49.
学校整体课程规划的七个关键
已借4次.
订购中
著者:
杨四耕
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/381
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内容简介
著者简介
50.
慧心课程:指向学生核心素养的校本创意与深度实施
已借1次.
订购中
著者:
夏明霞
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/119
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