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青藤
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青藤
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G 文化、科学、教育、体育
(20)
已经限定的分面
图书馆:
辽宁省图书馆
x
馆藏地点:
主题:
教学研究
x
课堂教学
x
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主题
[教学研究]
(20)
[课堂教学]
(20)
中小学
(9)
小学
(1)
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著者
刘白玉
(5)
(美)艾莱克斯·卢蒂文(alexis ludewig),(美)艾米·斯瓦尔(amy swan)著
(2)
(英)罗博·普莱文(rob plevin)著
(2)
伯格曼
(2)
卢蒂文
(2)
孙明玉
(2)
张黎黎
(2)
斯瓦尔
(2)
普莱文
(2)
王淑花
(2)
田丽
(2)
(美)乔纳森·伯格曼(jonathan bergmann)著
(1)
(美)乔纳森·伯格曼(jonathan bergmann),(美)亚伦·萨姆斯(aaron sams)著
(1)
(美)布莱恩·哈里斯(bryan harris)著
(1)
(美)戴安娜·罗曼斯(diane loomans),(美)卡伦·科尔伯格(karen kolberg)著
(1)
(美)托德·威特克尔(todd whitaker),(美)玛德琳·威特克尔(madeline whitaker),(美)凯瑟琳·威特克尔(katherine whitaker)[著]
(1)
(美)托马斯·阿姆斯特朗(thomas armstrong)著
(1)
(美)玛丽·凯·里琪(mary cay ricci)著
(1)
(美)艾玛·麦克唐纳(emma s. mcdonald),(美)戴安·赫什曼(dyan m. hershman)[著
(1)
(美)莉兹·阿尼(liz arney)著
(1)
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出版日期
2018
(4)
2019
(4)
2013
(3)
2014
(3)
2011
(1)
2015
(1)
2016
(1)
2017
(1)
2021
(1)
2022
(1)
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文献类型
图书
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汉语
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1.
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
订购中
著者:
阿姆斯特朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/286
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著者简介
2.
在芬兰中小学课堂观摩研修的365日
已借1次.
订购中
著者:
陈玟桦
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/542
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3.
如何在课堂中培养成长型思维:the complete guide
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/204
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著者简介
4.
追求学习结果的88个经典教学设计:轻松打造学生热情参与的互动课堂
订购中
著者:
卢蒂文
斯瓦尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/480=2
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著者简介
5.
可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源:for mindsets in the classroom:教学资源版
已借1次.
订购中
著者:
里琪
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/496
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著者简介
6.
从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包:hundreds of ways to create a positive classroom environment & make learning fun
已借2次.
订购中
著者:
普莱文
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/183
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著者简介
7.
快速处理学生行为问题的52个方法:让学生变得自律、专注、爱学习:behaviour solutions for today's tough classrooms
订购中
著者:
普莱文
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/484
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著者简介
8.
你的第一年:新教师如何生存和发展:how to survive and thrive as a new teacher
订购中
著者:
威特克尔
威特克尔
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/180
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著者简介
9.
翻转课堂与深度学习
订购中
著者:
伯格曼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/182
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著者简介
10.
翻转课堂与混合式教学:互联网+时代,教育变革的最佳解决方案
订购中
著者:
伯格曼
萨姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/465
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