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Home and school
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Home and school
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馆藏地点
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主题
脑科学
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child rearing
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著者
(美)约翰·梅迪纳(john medina)著
(2)
(美)肯伯利·安·蔻(kimberly ann coe)插图
(2)
(美)阿黛尔·法伯(adele faber)[等]著
(2)
slager, william r
(2)
冯立岩
(2)
杨光
(2)
杨光,冯立岩译
(2)
梅迪纳
(2)
法伯
(2)
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(2)
霍雨佳
(2)
霍雨佳译
(2)
(美)琳达·a. 霍奇登(linda a. hodgdon)著
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(英)凯克特(caket,colin)著
(1)
berger, eugenia hepworth
(1)
bristow, william h.,
(1)
caket
(1)
colin
(1)
damon, william,
(1)
grant, kathy b
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出版日期
1992
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2008
(1)
2009
(1)
2013
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2015
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图书
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1.
Home, school, and community collaboration :: culturally responsive family engagement /
订购中
著者:
Ray
Julie.
出版社:
SAGE Publications,
出版日期: c2013.
文献类型:
图书 , 索书号:
G459/G762=2
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2.
Home and school study guide :: the new book of knowledge /
订购中
著者:
Bristow
William H.
出版社:
Grolier Incorporated,
出版日期: 1969.
文献类型:
图书 , 索书号:
Z2/N532
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3.
Parents as partners in education :: the school and home working together /
订购中
著者:
Eugenia Hepworth Berger.
出版社:
Merrill Publishing Company,
出版日期: c1987.
文献类型:
图书 , 索书号:
G459/B496=2
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4.
English for today.. book 1-A,. at home and at school /
订购中
著者:
project director
William R. Slager.
出版社:
McGraw-Hill Book Company,
出版日期: 1975.
文献类型:
图书 , 索书号:
H31/E58
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5.
English for today :: book 1-A :at home and at school /
订购中
著者:
Slager
William R.
出版社:
Mcgraw-hill International Book Company,
出版日期: 1972.
文献类型:
图书 , 索书号:
H31/E58
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6.
Greater expectations :: overcoming the culture of indulgence in our homes and schools /
订购中
著者:
William Damon.
出版社:
Free Press Paperbacks,
出版日期: 1996.
文献类型:
图书 , 索书号:
C913.11/D163
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7.
A dictionary of the English and German languages : for home and school. Part 1,. English-German /
订购中
著者:
Schmidt
IM.
出版社:
George Westermann,
出版日期: 1908.
文献类型:
西文图书 , 索书号:
653.6/S35=8
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8.
如何说 孩子才肯学
订购中
著者:
法伯
出版社:
中央编译出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/108
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著者简介
9.
让大脑自由:释放天赋的12条定律:12 principles for surviving and thriving at work, home, and school
已借5次.
订购中
著者:
梅迪纳
出版社:
浙江人民出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
B80/143
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著者简介
10.
让大脑自由:释放天赋的12条定律:12 principles for surviving and thriving at work, home, and school
已借8次.
订购中
著者:
梅迪纳
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
R338.2/55
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