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教学研究
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教学研究
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G 文化、科学、教育、体育
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杨四耕主编
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[杨四耕主编]
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31.
学校课程框架的建构:HOME课程的旨趣与架构
订购中
著者:
周丽霞
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/332
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内容简介
著者简介
32.
核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦
已借1次.
订购中
著者:
郭云海
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/80
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内容简介
著者简介
33.
像博士一样探究:PHD课程的创意与探索
订购中
著者:
费玉新
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/677
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内容简介
著者简介
34.
整合性变革:特色学科的内在生长
订购中
著者:
黄红波
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/118
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内容简介
著者简介
35.
“五向”课程:迈向3.0课程的实践样本
订购中
著者:
刘学兵
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/96
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试读信息
内容简介
著者简介
36.
诗意栖居的课程愿景:智慧岛课程的逻辑与深度
已借1次.
订购中
著者:
饶政
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/93
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内容简介
著者简介
37.
学校课程设计:愿景建构与深度实施
已借4次.
订购中
著者:
郑道春
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/354
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内容简介
著者简介
38.
大情境课程:主题设计与创意评价
已借1次.
订购中
著者:
叶盛富
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/82
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内容简介
著者简介
39.
蒲公英课程:综合实践活动课程的校本创意与深度实施
已借4次.
订购中
著者:
朱惠芳
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/77
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内容简介
著者简介
40.
学科核心素养与学科课程群
已借13次.
订购中
著者:
张慧群
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/309
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