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盛群力
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盛群力
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G 文化、科学、教育、体育
(10)
已经限定的分面
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著者:
盛群力主编
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图书馆
桓仁分馆
(1)
辽宁省图书馆
(10)
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主题
教学研究
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著者
[盛群力主编]
(10)
盛群力
(5)
盛群力[等]译
(2)
范梅里恩伯尔
(2)
鲍尔
(2)
麦克泰
(2)
(新加坡)乔治·m. 雅各布斯(george m. jacobs),(新加坡)威利·a. 利奈达雅(willy a. renandya),(美)迈克尔·帕瓦(michael power)著
(1)
(新加坡)乔治·m. 雅各布斯(george m. jacobs),(美)迈克尔·a. 帕瓦(michael a. power),(新加坡)劳·范恩(loh wan inn)著
(1)
(美)斯宾塞·卡干,(美)米格尔·卡干,(美)劳里·卡干著
(1)
(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe),(美)哈维·f. 西尔维(harvey f. silver)[著
(1)
(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe),(美)格兰特·威金斯(grant wiggins)著
(1)
(美)杰姬·阿克里·沃尔什(jackie acree walsh),(美)贝丝·丹克特·萨特斯(beth dankert sattes)著
(1)
(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美)雷娜特·努梅拉·凯恩[等]著
(1)
(荷)杰伦·j.g.范梅里恩伯尔(jeroen j.g.van merrienboer)著
(1)
(荷)杰罗姆·范梅里恩伯尔,(荷)保罗·基尔希纳著
(1)
]丁旭译
(1)
丁旭
(1)
凯恩
(1)
利奈达雅
(1)
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出版日期
2017
(2)
2014
(1)
2015
(1)
2018
(1)
2019
(1)
2020
(1)
2021
(1)
2022
(1)
2023
(1)
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文献类型
图书
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1.
理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工具书
订购中
著者:
麦克泰
威金斯
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/171
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内容简介
著者简介
2.
59种卡干合作学习结构
已借2次.
订购中
著者:
卡干
卡干
卡干
出版社:
广东教育出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/36
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内容简介
著者简介
3.
综合学习设计:a systematic approach to four-component instructional design
已借3次.
订购中
著者:
范梅里恩伯尔
基尔希纳
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/30=2
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内容简介
著者简介
4.
教学的艺术与科学:有效教学的综合框架:a comprehensive framework for effective instruction
订购中
著者:
玛扎诺
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/83
在馆信息
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内容简介
著者简介
5.
掌握综合认知能力:面向专业技术培训的四元教学设计模式:a four—component instructional design model for technical training
订购中
著者:
范梅里恩伯尔
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/153
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内容简介
著者简介
6.
优质提问助讨论:能言、善听和乐思:purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
订购中
著者:
沃尔什
萨特斯
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/80
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内容简介
著者简介
7.
为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具:tools to engage students in meaning waking
订购中
著者:
麦克泰
席尔瓦
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/336
在馆信息
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内容简介
著者简介
8.
合作学习:实用技能、基本原则及常见问题:practical techniques, basic principles, and frequently asked questions
订购中
著者:
雅各布斯
鲍尔
范恩
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/191
在馆信息
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内容简介
著者简介
9.
简明生本学习策略
订购中
著者:
雅各斯
利奈达雅
鲍尔
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/111
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内容简介
著者简介
10.
12条脑智学习原理运用:培养高阶思维和执行功能
订购中
著者:
凯恩
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/574
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