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教学研究
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2019
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1.
培育完整的人:“统整式”学校课程的整体架构与系统实施
订购中
著者:
朱勤
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.0/119
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2.
印象自然 乐享悦画:区域化幼儿园田野活动课程的架构与实践研究
订购中
著者:
陆美英
出版社:
文汇出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/213
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3.
学校课程框架的建构:HOME课程的旨趣与架构
订购中
著者:
周丽霞
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/332
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4.
我的语用教学观
订购中
著者:
刘仁增
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/272=2
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5.
学校课程文化的实践脉络:百步梯课程的逻辑与架构
订购中
著者:
温丽珍
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/81
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6.
守望幸福:基于核心素养的校本课程变革
订购中
著者:
刘金霞
出版社:
吉林大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/87
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7.
走进园本课程:构建幼儿园和润课程
订购中
著者:
孙月枝
出版社:
辽宁师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/216
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著者简介
8.
自主阅读 创意表达:幼儿园绘本剧的理论与实践
订购中
著者:
曹春香
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.2/934
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著者简介
9.
语文向导:科学语言理论基础
订购中
著者:
旷理武
出版社:
江西科学技术出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.302/507
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