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心理学
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3091.
我们如何学习:全视角学习理论:learning and non-learning in school and beyond
订购中
著者:
伊列雷斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/334
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内容简介
著者简介
3092.
社群交往与情感团结:对网络游戏社群的互动仪式链观察
订购中
著者:
诸葛达维
出版社:
社会科学文献出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G898.3/152
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内容简介
著者简介
3093.
文化记忆研究指南
已借1次.
订购中
著者:
埃尔
纽宁
出版社:
南京大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G0/308
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内容简介
著者简介
3094.
如何培养孩子的抗挫能力
已借3次.
订购中
著者:
潘鸿生
出版社:
万卷出版公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G78/6381
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内容简介
著者简介
3095.
如何让孩子自觉又主动:全球知名脑科学家揭示如何培养孩子的开放式大脑:how to cultivate courage, curiosity and resilience in your child
已借2次.
订购中
著者:
西格
布赖森
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/937
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内容简介
著者简介
3096.
跟情绪做朋友:教师情绪管理与成长
订购中
著者:
陈煦海
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G443/82
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内容简介
著者简介
3097.
不奖不罚:如何让难管的孩子拥有自控力:why kids are less disciplined than ever and what to do about it
已借1次.
订购中
著者:
刘易斯
出版社:
上海社会科学院出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G782/659
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内容简介
著者简介
3098.
寻找信息:信息搜寻、需求与行为分析:a survey of research on information seeking, needs, and behavior
已借1次.
订购中
著者:
凯斯
吉文
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G203/276
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内容简介
著者简介
3099.
学习型场域与反思性惯习的交互建构:大学生主体性学习研究
订购中
著者:
吴俊
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/278
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内容简介
著者简介
3100.
大学生压力应对方式研究
订购中
著者:
陈秋燕
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/655
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