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心理学
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421.
基于视觉显著性的目标检测方法与应用研究
订购中
著者:
刘君玲
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
TP302.7/41
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内容简介
著者简介
422.
人工情感原理及其应用
订购中
著者:
魏斌
出版社:
华中科技大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
TP18/323
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内容简介
著者简介
423.
孩子真正的需要:你能给孩子最佳的人生开端:How mothers and fathers can nurture children's growth for health and wellbeing
订购中
著者:
布莱斯
出版社:
中国发展出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
TS976.31/894
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试读信息
内容简介
著者简介
424.
情感永续设计:产品,体验和移情作用
已借2次.
订购中
著者:
查普曼
出版社:
东南大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
TB472/386
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试读信息
内容简介
著者简介
425.
交互式系统设计
已借10次.
订购中
著者:
贝尼昂
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
TP11/90
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内容简介
著者简介
426.
计算机无字库智能造字:汉字也可以这样计算机信息化:Chinese characters can also be computer information
已借3次.
订购中
著者:
皮佑国
出版社:
国防工业出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
TP391.12/389
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内容简介
著者简介
427.
最有人性的“人”:人工智能带给我们的启示:what talking with computers teaches as about what it means to be alive
订购中
著者:
克里斯汀
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
TP18/196
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内容简介
著者简介
428.
学校建筑:教育意蕴与文化价值:educational implications and cultural values
已借3次.
订购中
著者:
邵兴江
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
TU244/8
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内容简介
著者简介
429.
用户界面设计:有效的人机交互策略:strategies for effective human-computer interaction
订购中
著者:
施耐德曼
普莱萨特
出版社:
电子工业出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
TP311.1/165
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内容简介
著者简介
430.
发现设计:设计研究探讨
已借1次.
订购中
著者:
布坎南
马格林
出版社:
江苏美术出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
TB47-53/7
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