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盛群力
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盛群力
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G 文化、科学、教育、体育
(7)
T 工业技术
(1)
已经限定的分面
馆藏地点:
出版日期:
2021
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辽宁省图书馆
(8)
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主题
研究
(4)
学习方法
(2)
课程设计
(2)
人工智能
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多媒体软件
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应用
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指南
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教学模式
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教学法
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教育研究
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软件设计
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高等学校
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高等教育
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著者
盛群力,冯建超主编
(3)
冯建超
(2)
比亚利克
(2)
盛群力
(2)
菲德尔
(2)
(加)乔安妮·奎因(joanne quinn)[等]著
(1)
(美)l. 迪·芬克著
(1)
(美)杜安·f. 谢尔[等]著
(1)
(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe),(美)哈维·f. 西尔维(harvey f. silver)[著
(1)
(美)查尔斯·菲德尔(charles fadel),(美)玛雅·比亚利克(maya bialik)等著
(1)
(美)露丝·科尔文·克拉克(ruth colvin clark),(美)理查德·e. 梅耶(richard e. mayer)著
(1)
(美)韦恩·霍恩斯(wayne holmes),(美)玛雅·比利亚克(maya bialik),(美)查尔斯·菲德尔(charles fadel)著
(1)
(英)克里斯托弗·布彻(christopher butcher),(英)克拉拉·戴维斯(clara davies),(英)梅利莎·海顿(melissa highton)著
(1)
]丁旭译
(1)
丁旭
(1)
克拉克
(1)
冯建超[等]译
(1)
奎因
(1)
布彻
(1)
席尔瓦
(1)
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出版日期
[2021]
(8)
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文献类型
图书
(8)
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语言种类
汉语
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1.
数字化学习原理与教学应用:面向用户和设计人员的多媒体学习指南:proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning
订购中
著者:
克拉克
迈耶
出版社:
中国科学技术出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
TP317.5/3
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内容简介
著者简介
2.
深度学习.2,重新定义未来教育的学习模式.2,Tools for engagement
已借9次.
订购中
著者:
奎因
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/290:2
在馆信息
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内容简介
著者简介
3.
创造意义学习经历:大学课程综合设计方法:an integrated approach to designing college courses
订购中
著者:
芬克
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.3/94=2
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内容简介
著者简介
4.
统一学习模式:从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学:how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices
订购中
著者:
谢尔
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/189
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内容简介
著者简介
5.
人工智能时代的知识与评估
订购中
著者:
菲德尔
比亚利克
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/115
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内容简介
著者简介
6.
为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具:tools to engage students in meaning waking
订购中
著者:
麦克泰
席尔瓦
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/336
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内容简介
著者简介
7.
教育中的人工智能:前景与启示
已借3次.
订购中
著者:
霍恩斯
比亚利克
菲德尔
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-057/234
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内容简介
著者简介
8.
设计学习:从课程模块到有效教学:from module outline to effective teaching
订购中
著者:
布彻
戴维斯
海顿
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.41/7
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