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派纳
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1.
课程:走向新的身份
已借1次.
订购中
著者:
派纳
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G423-53/4
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2.
自传、政治与性别:1972-1992课程理论论文集:essays in curriculum theory 1972-1992
订购中
著者:
派纳
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G423-53/3
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3.
理解课程:历史与当代课程话语研究导论
订购中
著者:
威廉 F. 派纳
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/14
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4.
课程理论的变革与创新:威廉·派纳的课程理论诠释
订购中
著者:
王永明
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/39
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5.
陈雨亭:教师研究中的自传研究方法:对威廉·派纳“存在体验课程”的研究
订购中
著者:
陈雨亭
出版社:
首都师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/75
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6.
纳比派
订购中
著者:
陈建军
出版社:
人民美术出版社
出版日期: 2000
文献类型:
图书 , 索书号:
J209.9/8
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