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1.
高瞻学步儿课程起步:30天课程计划:the first 30 days for toddlers
订购中
著者:
施耐德
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/1045
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内容简介
著者简介
2.
婴幼儿及其照护者:基于尊重、回应和关系的心理抚养
已借1次.
订购中
著者:
冈萨雷斯-米纳
埃尔
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
TS976.31/1064
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内容简介
著者简介
3.
0-3岁婴幼儿游戏:适宜的环境创设与师幼互动
订购中
著者:
卢肯比尔
萨布拉马尼亚姆
汤普森
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.7/795
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内容简介
著者简介
4.
婴幼儿的情绪世界:建立原生家庭中的安全关系
已借1次.
订购中
著者:
利伯曼
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G781/719
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内容简介
著者简介
5.
美国儿科学会新父母手册
已借4次.
订购中
著者:
奥尔特曼
出版社:
北京科学技术出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
TS976.31/1053
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内容简介
著者简介
6.
与0-3岁婴幼儿一起学习:支持主动的意义建构者:where meaning-making begins
已借1次.
订购中
著者:
马圭尔-方
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/932
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内容简介
著者简介
7.
0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
已借1次.
订购中
著者:
科普尔
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/924
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内容简介
著者简介
8.
父母-学步儿小组:精神分析发展的方法:a psychoanalytic developmental approach
订购中
著者:
伍兹
比勒陀利乌斯
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G610/366
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内容简介
著者简介
9.
婴幼儿回应式养育活动
订购中
著者:
芭芭拉
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
TS976.31/992
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内容简介
著者简介
10.
婴幼儿回应式养育理论
订购中
著者:
芭芭拉
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
TS976.31/1002
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